科普之光，照亮未来之路

近日，《全国科普教育基地优秀青少年科普活动案例精编》完成汇编，并于全国科普教育基地科普能力提升交流活动中面向全国各基地发放推广，其中西北大学博物馆“地球科学进校园”等60个特色突出、形式新颖、代表性强的优秀案例入选“全国科普教育基地优秀案例”！这不仅是对西北大学博物馆长期以来致力于科普教育工作的肯定，更是对我们不断创新、深化科学普及实践的极大鼓舞。

科普种子，生根发芽

西北大学博物馆始终将科学普及视为己任。地球科学进校园活动旨在促进校园文化建设、提高学生对地球科学的认识，帮助学生了解地球的环境状况，认识人类活动对地球的影响，以及如何采取措施保护地球的环境，为青少年科学认知和社会发展打下坚实基础。从远古化石的奥秘到现代地质现象的解析，每一场讲座、每一次展览，每一项活动，每一台戏剧，都是对孩子们好奇心的一次温柔唤醒。

创新形式，寓教于乐

在地球科学进校园项目活动中，我们摒弃了传统单一的讲授模式，采用院士授课、展览进校园、动手实践、舞台剧表演等多种新颖手段，让复杂的科学理论变得触手可及。学生们不仅可以通过校园展览近距离观察化石标本，还能与院士面对面聆听、交流，更能亲手触摸化石感受地球亿万年生命的沧桑巨变。这样的学习方式，让科学不再是书本上的文字，而是触手可及、生动有趣的探索之旅。

荣誉加冕，再启新程

荣获“全国科普教育基地优秀案例”，是对西北大学博物馆地球科学进校园活动影响力的认可，更是对我们持续推动科普教育高质量发展的鞭策。这份荣誉，将激励我们继续深化科普内容，拓宽科普渠道，创新科普形式，让科学的种子在更多孩子心中生根发芽，最终长成参天大树。

展望未来，科普行动

展望未来，西北大学博物馆将继续携手社会各界，共同推进科普教育事业的发展，让科学的光芒照亮每一个角落，让每一位青少年都能在科学的世界里自由翱翔，为构建创新型国家贡献我们的力量。