科普之光,照亮未来之路近日,《全国科普教育基地优秀青少年科普活动案例精编》完成汇编,并于全国科普教育基地科普能力提升交流活动中面向全国各基地发放推广,其中西北大学博物馆“地球科学进校园”等60个特色突出、形式新颖、代表性强的优秀案例入选“全国科普教育基地优秀案例”!这不仅是对西北大学博物馆长期以来致力于科普教育工作的肯定,更是对我们不断创新、深化科学普及实践的极大鼓舞。科普种子,生根发芽西北大学...
11月14日,刘蕾女士和陈佩侠女士向西北大学博物馆捐赠珍贵校史资料仪式在我馆隆重举行。刘晓洪先生(刘蕾女士之父)、陈佩侠女士、西北大学博物馆常务副馆长刘杰、副馆长杨国栋参加仪式。仪式由西北大学博物馆副馆长董强主持。仪式上,刘蕾女士(刘晓洪先生代)和陈佩侠女士向我馆捐赠了西北大学临时委派书1件、国立西北大学委派书1件、国立西北医学院委派书1件以及西北医学院委派书1件。这四份证书的签署时间为1949年至1951年...
11月13日上午,西北大学安莱学院2021级美术学专业的教学综合实习汇报会在我馆成功举行。出席本次会议的有西北大学安莱学院党支部(直属)书记王宝宏、西北大学博物馆常务副馆长刘杰、安莱学院副院长王江鹏、副馆长杨国栋、西北大学文化遗产学院刘成教授、西北大学文化遗产学院凌雪教授、安莱学院教务秘书唐继安、实习指导教师代表张银龙、何鑫以及安莱学院2021级美术专业的学生们共计40余人。会议由副馆长董强主持。 与会人...
11月2日上午,由西安市科技局指导,西北大学博物馆主办的“生态文明价值观的回归与人类的未来”主题讲座在博物馆三楼报告厅举行。讲座邀请了浙江大学求是特聘教授,博士生导师,原西北工业大学生态与环境保护研究中心王瑞武教授担任主讲嘉宾,讲座由西北大学博物馆副馆长杨国栋主持。 王瑞武教授凭借其深厚的专业知识和多年的科研积淀,向现场听众带来了一场见解独到、发人深思的主题讲座。王教授从我们经历过的新冠疫情出...
近日,西北大学博物馆积极响应国家关于加强青少年科学文化教育的号召,精心策划并开展了“文明之光”系列科普进校园活动。此次活动旨在通过丰富多彩的教育课程,将博物馆的教育资源引入校园,帮助学生们认识到中华民族的历史底蕴与文化价值。活动首站于10月9日走进了五味什字小学,王雨曦和张珍两位老师同学们带来了一场别开生面的科普课程。活动中,王雨曦老师讲述了早期的甲骨文文字符号及其释义。甲骨文作为汉字的早期形式,...
我馆馆藏的“汉并天下”瓦当和井真成墓志铭两件珍贵文物,经专家评审,已被正式收录于《义务教育教科书中国历史七年级上册》和《普通高中教科书·历史选择性必修1》中,成为全国中小学生学习中国历史的重要教材之一。“汉并天下”瓦当收录于《义务教育教科书中国历史七年级上册》井真成墓志铭收录于《普通高中教科书·历史选修性1》“汉并天下”瓦当,出土于陕西省西安市,是西汉时期的重要文物,其上刻有“汉并天下”四字,该瓦...
9月29日,西北大学安莱学院2022级美术学专业教学综合实习汇报会在我馆顺利召开。西北大学安莱学院党支部(直属)书记王宝宏、安莱学院副院长王江鹏、西北大学博物馆常务副馆长刘杰、西北大学博物馆副馆长杨国栋、实习带队教师代表张银龙、安莱学院美术专业2022级学生及博物馆工作人员共计30余人出席,博物馆副馆长董强主持汇报会仪式。汇报会上,董强副馆长介绍汇报会情况及参会领导。张银龙老师就修复工作的情况向大会进行了详...
9月25日,西北大学博物馆“科普校园行”在西安市第98中学举行。渭南师范学院教师丁奕受邀为该校七年级的师生们带去了一场别开生面的科普讲座——《生命的印记——遗迹化石趣谈》。他以亲切的口吻,从自己的家乡说起,用那些熟悉而又温馨的故事,拉近了与孩子们的距离。随后,他巧妙地引入了文学巨匠鲁迅先生,这位不仅以笔为剑、唤醒民族之魂的文学家,同时也是一位对地质学抱有浓厚兴趣的探索者,是如何让他与地质学结下了不解...
9月24日,由北京教育科技促进会组织的拔尖创新人才培养大中衔接(西安)恳谈会在西北大学博物馆顺利召开,北京师范大学附中、西安高新唐南中学等十余所高级中学负责人,西安教育协会、西北大学博物馆相关同志出席了此次活动。会上,我校博物馆常务副馆长刘杰向与会嘉宾详细介绍了西北大学的历史以及博物馆的基本情况;招生办公室潘超介绍了西北大学本科招生政策及拔尖创新人才培养计划实施情况;博物馆科普部部长白琳介绍了近年...
为充分发挥陕西省秦岭生态环境保护宣传教育基地宣传、普法、教育、服务等功能,4月15日,我馆科普部部长白琳走进交大附小雁塔校区,为三四年级的同学们带去地球科学主题讲座《我们的秦岭》。本次讲座以“秦岭四宝”为引,从构造地质学和古生物地层学的角度出发,穿越时空的隧道,探寻秦岭数亿年来的造山过程、揭示秦岭地区生物演化的神奇历程。讲座结束后,同学们纷纷表示,他们不仅了解了秦岭的壮丽与神奇,更明白了保护秦岭生...